천천동 영수학원

천천동 영수학원
예를 들어, ‘산업 혁명’이라는 개념을 배울 때 단지 연도와 발명품 목록을 외는 것이 아니라, 당시 노동자의 삶, 도시화의 문제, 식민지 자원 수탈과의 연결 고리를 탐색하면, 지리 문제에서도 자연스럽게 대응할 수 있게 된다. 또한, 질문 없는 수업이 발생하지 않도록 사전 질문지를 배포하고, 수업 중에도 적극적인 의사소통을 촉진해 학습 참여도를 높인다. 진도가 더디게 나간 부분은 보완 특강을 통해 집중적으로 다루되, 단순 반복이 아니라 ‘왜 헷갈렸는지’를 함께 분석하는 과정을 함께 포함해야 진정한 보완이 이루어진다. 이는 평면도형의 이름과 특징을 학습할 때도 마찬가지인데, 아이가 “이 도형은 세 변이 있는데, 모두 길이가 달라”라고 말하면, “맞아, 그 점이 특별하구나”라고 반응하면서 ‘부등변삼각형’의 개념을 연결해주면 자연스러운 학습 확장이 이루어진다. 천천동 영수학원은 복습 시에는 단순히 반복하는 대신, ‘이걸 친구나 동생에게 어떻게 설명할까’를 기준으로 정리해보는 훈련을 제안한다. ” 그렇게 말할 수도 있지만 그 뒤에 “나도 처음엔 그랬어. 천천동 영수학원은 이때 출제 문항 기반으로 핵심 문제를 선별해두고, 그 문제를 친구에게 설명하듯 풀어내는 연습을 반복하면 실전 감각이 빠르게 향상된다.