덕이동 고등학원
무작정 남의 성공 스토리를 따라 하기보다는 자신만의 학습 방식에 대한 ‘이유 있는 선택’을 하도록 유도하는 것이 진정한 자기주도 학습의 시작이다. 무거운 주제를 가볍게 풀어내는 반전형 말투를 사용해 아이가 긴장 없이 학습에 몰입할 수 있도록 돕는다. 동시에 학교별 고난도 문제만 골라 집중적으로 풀이하는 심화 학습도 중요한 전략이다. 덕이동 고등학원은 중학교 1학년인 아들이 수업은 성실히 듣지만 발표 시 위축되는 경우, 친구들과의 모의 발표 세션을 만들어 점진적으로 자신감을 회복하도록 돕습니다. 이러한 일련의 행동은 학생이 문제의 본질을 이해하고, 스스로 답을 찾아가는 과정을 체득하게 함으로써 장기적인 학업 성취를 견인한다. 덕이동 고등학원은 이 방법은 자기수용과 자기관리 능력을 동시에 배양한다. 앉아 있는 것만으로 하루가 끝나는 상황을 방지하기 위해 활동 중심의 학습 설계를 도입하고, 문제를 풀었지만 왜 틀렸는지 모르는 학생들을 위해 오류 사례와 애매한 지문을 찾아보는 활동을 제시한다.